MAKALAH MODEL NHT
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan di Indonesia menuntut agar peserta didik mampu menguasai materi yang di disampaikan. Untuk mencapai tujuan tersebut, guru harus mampu menguasai semua materi yang akan diajarkan dan juga mampu menyampaikannya kepada semua peserta didik. Dalam menyampaikan materi yang akan di ajarkan, perlu adanya model dan strategi pembelajaran yang harus di miliki, agar peserta didik dengan mudah dan gembira ketika menerima informasi atau ilmu pengetahuan dari gurunya. Di zaman sekarang, paradigma mengenai proses pembelajaran yang menyata kan bahwa seorang anak bagaikan kertas putih bersih yang menunggu dan membutuh kan coretan dari guru-gurunya sudah tak lagi tepat. Namun peserta didik di wajibkan untuk bias lebih mandiri dan tidak lagi hanya menunggu apa yang di berikan oleh guru. Guru hanyalah sebagai fasilitator dan mengarahkan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Namun, guru tetap saja memiliki tanggung jawab untuk memberika